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“我1983年入黨，想法很簡(jiǎn)單：做共產(chǎn)黨員就應(yīng)該為國(guó)家富強(qiáng)多做貢獻(xiàn)?！泵鎸?duì)記者提問(wèn)，沒(méi)有一絲遲疑，何積豐（見(jiàn)圖，資料照片）這樣回答。
何積豐的名字，連著一長(zhǎng)串頭銜和榮譽(yù)：著名計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家，國(guó)家可信嵌入式軟件工程技術(shù)研究中心首席科學(xué)家，中國(guó)科學(xué)院院士，華東師范大學(xué)終身教授；國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)、英國(guó)女王先進(jìn)技術(shù)獎(jiǎng)、法國(guó)國(guó)家棕櫚教育騎士勛章等眾多獎(jiǎng)勵(lì)獲得者；上海市教書(shū)育人楷模、高校教學(xué)名師……他從來(lái)沒(méi)有忘記的是，自己是一名共產(chǎn)黨員。
只要沒(méi)有出差，每天早上8：30，年過(guò)70的何積豐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在他位于華東師大中北校區(qū)的研究室，一直工作到晚上6點(diǎn)左右?！拔疫@個(gè)人算不上聰明，惟一的訣竅就是每天都不脫離專業(yè)工作。”何積豐說(shuō)。
1965年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系的何積豐，是我國(guó)最早從事計(jì)算機(jī)科學(xué)教學(xué)和研究的人員之一。1972年，他就和同事們一起，參與了上海市第一代國(guó)產(chǎn)計(jì)算機(jī)的研制。上世紀(jì)80年代，國(guó)門(mén)初開(kāi)，他被派赴國(guó)外進(jìn)修，也是在牛津大學(xué)期間，他正式成為共產(chǎn)黨員。
“中國(guó)的計(jì)算機(jī)學(xué)科太落后了，我們有責(zé)任把它帶到國(guó)際前沿。這是國(guó)家送我們出去學(xué)習(xí)時(shí)的期待?！?/p>
何積豐與英國(guó)計(jì)算機(jī)科學(xué)家、圖靈獎(jiǎng)獲得者托尼·霍爾一起創(chuàng)造性地提出了軟件領(lǐng)域的程序統(tǒng)一理論，開(kāi)創(chuàng)了程序統(tǒng)一理論的國(guó)際學(xué)派，奠定了軟件語(yǔ)義元理論基礎(chǔ)；他建立了數(shù)據(jù)精化的完備理論，被國(guó)際計(jì)算機(jī)科學(xué)界譽(yù)為“面向模型軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)里程碑”；他系統(tǒng)性地構(gòu)建了基于模型的可信軟件設(shè)計(jì)方法與開(kāi)發(fā)技術(shù)，被稱贊為在軟件工程的科學(xué)理論與工業(yè)實(shí)踐方面“做了奠基性的工作”。
回國(guó)后，他更多關(guān)注國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展需求，積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研融合。為國(guó)產(chǎn)汽車電子操作系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)證，使之通過(guò)歐洲認(rèn)證并出口；為航天領(lǐng)域研發(fā)嵌入式系統(tǒng)需求分析技術(shù)，應(yīng)用于重要型號(hào)的軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程；領(lǐng)銜研發(fā)數(shù)字互動(dòng)教室系統(tǒng)，推動(dòng)學(xué)生教材形式與教學(xué)方法的重大革新……
“科研人員的中國(guó)夢(mèng)，就是讓中國(guó)在專業(yè)領(lǐng)域站上國(guó)際前沿。不要大聲喊口號(hào)，只要每年進(jìn)步一小點(diǎn)?！焙畏e豐這樣自律，也這樣告訴年輕人。
2001年，時(shí)任華東師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)找到正在國(guó)外任職的何積豐，希望他牽頭組建軟件學(xué)院。他接受了任命。把最初5個(gè)人的團(tuán)隊(duì)辦成國(guó)家首批示范性軟件學(xué)院、我國(guó)高校計(jì)算機(jī)軟件工程領(lǐng)域名副其實(shí)的“領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)”，他僅用了十來(lái)年。
“以學(xué)生為中心”，是軟件學(xué)院一成立就有的“院規(guī)”。何積豐率先在學(xué)院實(shí)行協(xié)同創(chuàng)新培養(yǎng)模式，與國(guó)內(nèi)外高校及中國(guó)電科集團(tuán)第32所、英特爾等成立了多個(gè)合作研究實(shí)驗(yàn)室，與微軟等名企共建10余門(mén)課程；學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)從單一考試變成考試、研究項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文的綜合評(píng)價(jià)……
“好文化是生產(chǎn)力?！闭f(shuō)起這個(gè)，一直謙遜平和的何積豐就嘴角掛笑，做好學(xué)院的文化建設(shè)，匯聚一支國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，顯然是他最為重視和自豪的事。
當(dāng)了51年教師，何積豐高度注重青年教師與青年學(xué)子道德品性的塑造，每當(dāng)有青年教師入職，他都會(huì)與其溝通交流、一起制定發(fā)展規(guī)劃。他大膽向?qū)W校提出人才計(jì)劃體制改革的設(shè)想，為青年教師設(shè)立專門(mén)的幫扶基金，創(chuàng)造寬松、良好、和諧的工作環(huán)境。
在他帶領(lǐng)下，華東師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程學(xué)院發(fā)展迅速，近三年來(lái)，申報(bào)的多個(gè)國(guó)家級(jí)和省部級(jí)重點(diǎn)研究基地先后獲批；在2012年教育部學(xué)科評(píng)估中，學(xué)院的軟件工程學(xué)科榮列全國(guó)第四名，并列入上海市一流學(xué)科建設(shè)。
《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2016年06月28日 06 版）
